Bajo la dirección del maestro Javier Arcadia, bailarines con trayectoria internacional inspiran a los alumnos de la Secundaria Federal No. 1 con una espectacular muestra de danza folclórica.
Mazatlán, Sinaloa, 08 de mayo de 2026. — Con el objetivo firme de estrechar el vínculo entre la juventud y las expresiones artísticas, el Instituto Municipal de Cultura, Turismo y Arte de Mazatlán llevó el programa “Cultura en la Educación” a la Secundaria Federal No. 1 “Guillermo Prieto”, ubicada en la colonia Casa Blanca.
El evento se convirtió en una fiesta de identidad nacional gracias a la participación del Ballet Folclórico del Instituto de Cultura, bajo la dirección del maestro Javier Arcadia, y el Ballet Folclórico Juvenil e Infantil, coordinado por el docente Fernando Torres.
Inspiración y Trayectoria Internacional
Durante el encuentro, el maestro Javier Arcadia compartió con los estudiantes los logros que han marcado la historia de la agrupación. Destacó colaboraciones con figuras y agrupaciones de renombre como Julio Preciado, la Banda El Recodo y el Mariachi Vargas de Tecalitlán, además de su actuación en el Carnaval Internacional de Mazatlán.
Para motivar a los jóvenes, Arcadia cedió la palabra a bailarinas que iniciaron su formación en el Centro Municipal de las Artes (CMA) y que hoy, como maestras, han llevado el nombre de Mazatlán a escenarios internacionales en Japón, Perú y Estados Unidos (Chicago), así como al emblemático Auditorio Nacional en la Ciudad de México.
Un Escenario de Tradición
La explanada escolar vibró con el color y la energía de las coreografías de “Sinaloa Mestizo” y “Guerrero Costa Chica”. El momento cumbre llegó con los acordes de “El Sinaloense”, donde los bailarines descendieron del escenario para integrarse con los alumnos, fomentando un ambiente de orgullo por las raíces mexicanas.
El director del plantel, Wenceslao Ríos González, calificó la jornada como “formidable” y subrayó la relevancia de que los estudiantes tengan una visión cercana de la danza y la música:
El arte y la educación van de la mano; fortalecen la identidad cultural y los valores. Ver representaciones como la Danza del Venado permite que los jóvenes comprendan y valoren el patrimonio cultural de nuestro estado y municipio”, señaló.
Por su parte, la docente Verónica Vásquez se mostró visiblemente conmovida por la calidad del espectáculo, y destacó que el cuadro de Guerrero le resultó particularmente fascinante, la emocionó hasta las lágrimas por motivos personales y logró conectarla con el aprendizaje cultural que estos eventos promueven.
